Školní družina není pouze místem pro odpočinek a hry. Snažíme se dětem přinášet nové zkušenosti a rozšiřovat jejich obzory prostřednictvím zajímavých aktivit. Tentokrát měly děti možnost nahlédnout do světa bez zraku a vyzkoušet si, jak náročné mohou být běžné každodenní činnosti. Vyzkoušely si chůzi „poslepu“, při které se musely plně spolehnout na svého kamaráda – navigátora. Seznámily se také s Braillovým písmem a zaujaly je hmatové aktivity, při nichž poznávaly předměty pouze podle doteku. Zábavnou formou jsme pokračovali i v dalších úkolech – například při krmení kamaráda poslepu nebo při zvukových hrách, kde děti hledaly dvojice předmětů vydávajících stejný zvuk. Nechyběla ani kresba bez použití zraku, která pobavila nejen „malíře“, ale i jejich spolužáky při hádání obrázků.
Díky těmto prožitkům si děti uvědomily, že život bez zraku není vůbec jednoduchý, a že to, co považujeme za samozřejmé, samozřejmé být nemusí.
I takové chvíle patří do naší družiny – protože učit se můžeme i hrou a vlastním prožitkem.
