Aktuality ze základní školy

První schůzka našeho parlamentu v novém šk. roce

JOHOHOHO...  :-)Na středeční brzké ráno jsme si naplánovali první schůzku našeho ŠP v novém školním roce. Všichni si ťukali na čelo, že nám v 7:00 h nikdo nepřijde, ale DALIBORKA opět předčila naše očekávání. Dvacítka namotivovaných a usměvavých dětiček nás seznámila se svými nápady a nám to krásně naladilo den. Domluvili jsme se spolu na pátečním přespávání ve škole a rozdali první funkce a úkoly. Radost pracovat, díky moc :-)

Nové dopravní značení v okolí školy

V průběhu září bude upraveno dopravní značení před naší základní školou u přechodu pro chodce, budou zvýrazněny přechody, nakresleny zpomalovací pruhy a zeleň v blízkosti silnice bude pravidelně upravována na výšku 75 cm. Bezpečnost našich žáků - Vašich dětí je pro nás jednoznačně prioritou.

Školní družina první školní den není v provozu

První školní den 2.9.2019 školní družina není v provozu. Od 3.9.2019 je běžný provoz ŠD. Dítě je přijato do ŠD na základě pečlivě vyplněné přihlášky.

Akce Nuda? ...neznáme!!!

Již tradiční akce pod záštitou MAS Podchlumí se koná 2.9.2019 od 14:00 – 17:00 ve Smetanových sadech v Hořicích.

Cílem akce je zviditelnit volnočasové organizace a zjednodušit dětem i jejich rodičům výběr vhodného kroužku pro školní rok 2019/2020.

Škola je připravená

V naší škole byly o prázdninách vyměněny všechny otvorové výplně - dveře i okna - firmou Donap Česká Skalice. Veškeré práce byly dokončeny v termínu, velký dík patří též provozním zaměstnancům školy - panu školníkovi i všem čtyřem paním uklízečkám. Všichni odvedli obdivuhodný výkon.

Děkujeme rovněž třídním učitelkám a učiteli, kteří připravili a vyzdobili učebny, které jsou opět "jako ze škatulky".

Všichni společně se těšíme na první školní den 2.9.2019, na naše žáky, obzvláště na 32 nových prvňáčků! JS

Školení pedagogických pracovníků

Ani učitelé naší školy o prázdninách nezaháleli, společně jsme se zúčastnili ve dnech 29.-30.8. školení společnosti JOB - spolek pro inovace v Náchodě na téma “Aktivizační metody ve výuce”, “Třífázový model učení” a “Formativní hodnocení žáků”. Kromě toho, že jsme prožili krásné chvíle v historickém centru města jsme si opět připomněli, že způsob výuky se na českých školách musí od základu změnit a teprve potom, co žák ve škole zažije úspěch a bude motivovaný pro další učení, může být úspěšný i ve svém dalším životě.